MATH CYCLE & PARENT'S WORKSHOPS

CICLO DE MATEMÁTICA Y TALLERES DE PADRES

We have begun our Math Cycle with the application of Singapore Math methodology. Our kids are being prepared for 3 weeks, after which they will compete in an internal Math competition. Our volunteer teachers are really excited with great visions of winning. They are placing lots of hope on our children's achievements.
Comenzamos nuestro ciclo de Matemática con la metodología de Singapur. Nuestros niňos estan siendo preparados por 3 semanas para luego competir en un concurso interno de Matemática en donde nuestros profesores voluntarios guardan muchas expectativas en los logros de nuestros niňos.

Volunteering mothers and fathers are also enjoying a good time with us during their workshops where they are learning to make special presents for their children for the upcoming Children's Day.
Las madres y padres voluntarios tambien disfrutaron de un buen tiempo con nosotros durante sus talleres en donde estan aprendiendo a elaborar presentes especiales para sus niňos.

REPORT CARD DAY

DIA DE REPORTE DE NOTAS

Last Saturday, June 14th and last Thursday, June 12th , the mothers of the children in our projects "ImpACTS" and "Hope for Kids" attended our "Report Card Day".
Our teachers reminded them that our club is not only important for academic growth but also for attitude and behavior so that the children are able to keep their scholarships.
El último sábado 14 de Junio y Jueves 12 de Junio, las madres de los niňos de nuestros proyectos “ImpACTS” y “Hope for Kids”asistieron al “dia de Reporte de Notas”.
Nuestros profesores les recordaron que en nuestro club no sólo es importante el rendimiento académico sino tambien la actitud y el buen comportamiento para que sus niňos puedan mantener su beca.

Also on those days, our volunteer teachers announced a new cycle of Mathematics taught in English using the Singaporean Methodology for children in both projects and they also invited the volunteering mothers to participate in a special workshop for them.
Tambien en esos días, nuestros profesores voluntarios anunciaron un nuevo ciclo de matemática en Inglés con la metodología de Singapur para los niňos de ambos proyectos e invitaron a las madres voluntarias a participar en un taller especial para ellas.

"STRENGHTENING YOUR HEALTH" PROJECT

PROYECTO "FORTALECIENDO MI SALUD"

Friday May 30th, 5:00 p.m. Our peruvian volunteers met with Dr. Joshua and Audrey from Singapore.
Viernes 30 de Mayo, 5:00 p.m. Nuestros voluntarios peruanos se reunieron con los doctores Joshua y Audrey de Singapur.

Dr. Audrey trained our volunteers on how to test the children on the development of their psycho-motor skills. Our volunteers role-played as children. They drew, jumped, built up the wooden building blocks and threw small plastic balls in order to be familiarize themselves with the test procedures.
La doctora Audrey entrenó a nuestros voluntarios en cómo evaluar el desarrollo de la capacidad psicomotriz de los niños. Nuestros voluntarios simularon ser niños. Ellos dibujaron, saltaron, armaron torres de bloques de madera y lanzaron pelotitas para familiarizarse con los procedimientos del test.
Saturday May 31th, 11:00 a.m. As soon as the two rooms were set up by our volunteers for the medical examination, one for boys and one for girls, the children lined up to enter according to their age ( 3, 4 and 5 years old ).
Sábado 31 de Mayo, 11:00 a.m. Tan pronto como dos aulas fueron arregladas por nuestros voluntarios para el examen médico, una para los niños y otra para las niñas, los pequeños formaron lineas para ingresar de acuerdo a sus edades ( 3, 4 y 5 años de edad ).

Our volunteers did a great job in cultivating the children’s trust to participate in the project.
Nuestros voluntarios hicieron un buen trabajo, cultivando la confianza de los niños para participar en el proyecto.

The final physical examination was done by Dr. Joshua and Dr. Audrey who were checking the children’s physical development. (sight, spine vertebra, breath, etc).
El examen físico final fue realizado por los doctores Joshua y Audrey quienes estuvieron chequeando el desarrollo físico de los niños ( vista, columna vertebral, respiración, etc ).

In the meantime, outside the rooms, their children, Zachary and Faith, were teaching origami to our adopted Huaycan children.
Al mismo tiempo, fuera de las aulas, sus hijos, Zachary y Faith estuvieron enseñando origami a nuestros niños adoptados de Huaycan.
At the end, all the children and mothers were very happy.
Al final todos los niños y las madres estuvieron muy felices.

Around 1:00 p.m. the project was over. Dr. Joshua and Dr. Audrey also supplied some medicines for the children. In the photo, our special family from Singapore appears with our children from PRONOEI “Gotitas del Saber” and our commited volunteers. Great Job!
Alrededor de la 1:00 p.m. El proyecto fue terminado. Los doctores Joshua y Audrey tambien suministraron algunas medicinas para los niños. En la foto nuestra singular familia de Singapur aparece con los niños del PRONOEI “Gotitas del Saber” y nuestros comprometidos voluntarios. ¡ Buen trabajo!

"HAPPY MOTHER'S DAY"

FELIZ DIA MADRE

The last Thursday, on May 8th and Saturday, on May 10th, all our children hand-made their bilingual cards in which they express why their Mothers are Super!. The youngest ones, who belong to "Hope for Kids" project, also made paper roses for their mothers.
El pasado Jueves, 8 de Mayo, y sábado, 10 de Mayo, todos nuestros niños prepararon con sus propias manos tarjetas bilingües en las cuales expresaban porque su Mamá es Super!. Los más pequeños del programa "Hope for Kids" tambien elaboraron rosas de papel para sus mamá
PAPER ROSES – ROSAS DE PAPEL
Our volunteers, Paola and Richard, taught the youngest children from "Hope for Kids" how to make paper roses (Origami).
Nuestros voluntarios, Paola y Richard, enseñaron a nuestros niños del Proyecto "Hope for Kids" a elaborar rosas de papel ( Origami ).

BILINGUAL CARDS - TARJETAS BILINGÜES
Bilingual cards made by kids from "Hope for Kids" and "ImpACTS" Projects created with much Love and Creativeness together.
Tarjetas bilingües de los niños de los Proyectos "Hope for Kids" e "ImpACTS" .
Están hechos con mucho amor y creatividad.

2008 Impacting our godchildren in the PRON0EI- Gotitas del Saber

This project is the first blessing of the year for our little godchildren, 20 of them below 5 years old. On the Easter Sunday, a joint project with ACAPAN and a local church, Esperanza de Dios, we worked together- had games with the kids, gave them basic stationary and painted their humble classrooms.

2008, Impactando a nuestros ahijados del PRONOEI Gotitas del Saber.
Este proyecto es la primera bendición del año para nuestros pequeños ahijados que son 20 menores de 5 años. El domingo de Pascua, un proyecto en conjunto con ACAPAN y una iglesia local, Esperanza de Dios, trabajando juntos – Tuvimos juegos con los niños, les proveímos útiles escolares básicos y pintamos sus humildes salones.

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2008 ImpACTS & Hope for Kids Classes

Our Peruvian Volunteers in ACTION!!! Our beloved and endearing volunteers are having classes with the kids. With them, we began 5 classes on Saturday and 2 classes on Thursday for about 55 kids - providing the kids with quality English classes and a place for them to learn and cultivate good values.

2008, Clases en ImpACTS & Hope for Kids
¡Nuestros voluntarios peruanos en ACCIÓN! Nuestros queridísimos y dedicados voluntarios tienen clases con los niños. Junto con ellos, empezamos 5 clases los sábados y 2 clases los días martes, siendo atendidos 55 niños en total – ofreciéndoles la misma calidad en sus clases de inglés y un lugar para que aprendan y cultiven buenos valores.

2008 Briefing to Partnering Parents

Our first Parents' Meeting was held for children's parents, who have been accepted to particpate in ImpACTS and Hope for Kids classes. We saw great responses from parents and substitute mothers who came from AISOS(Esperanza), AISOS(Rio Hondo), AISOS(Zárate), Fe & Alegría and some from the public.

Their enthusiastic responses will be an important factor to the success of their kids’ education. After sharing the values, code of conduct and methodology of our program, the parents understood our interest and commitment in the lives of their kids- to harness their potential and mold their character through our weekly activities.

This year, we will see new implementation of Parents Involvement in our program. With the participation of parents as volunteers, they get to be part of what their kids are involved and our team of volunteers.

2008, Reunión de Los Padres
Nuestra primera reunión de padres cuyos niños habían sido aceptados en participar de las clases de ImpACTS y Hope for Kids. Hubo gran aceptación y ánimo en participar como volutario por parte de los padres y madres sustitutas de AISOS (Esperanza), AISOS (Rio Hondo), AISOS (Zárate), Fe & Alegría y algunos padres del público.
Sus entusiastas participaciones serán un importante factor para el éxito de la educación de sus hijos. Después de compartir los valores, código de conducta y metodología de nuestro programa, los padres entendieron nuestro interés y compromiso en las vidas de sus hijos – para maximizar su potencial y moldear el carácter de los niños a través de nuestras actividades semanales.
Este año, veremos la implementación del Voluntariado de Padres en nuestros programas. Con la participación de los padres como voluntarios, ellos se hacen parte de lo que sus hijos están desarrollando junto con nuestro equipo de voluntarios profesionales.