KA! Mother's Day

On the 9th of May, Hope Place was filled with love and excitement! Not only were the kids were excited busy preparing presentations for their mothers, our volunteers also put up a skit to bless the mothers as well. As for the volunteers, it was our maiden presentation together! El 9 de Mayo, nuestro Hope Place ( Asi llamamos a nuestro lugar de recepción ) estuvo lleno de amor y mucho entusiasmo!. Los niños no sólamente estuvieron muy entusiasmados y ocupados en sus presentaciones para sus madres, nuestros voluntarios también pusieron en escena un sketch para bendecirlas en su día. Ellos se juntaron por primera vez para realizar una singular presentación!

Many mothers were touched by the presentations and the kids’ testimonies. Many mothers had tears of joy when they saw their own photos being shown in the video. Muchas madres estuvieron muy emocionadas por las presentaciones y testimonios de sus hijos. Ellas lloraron de alegría cuando vieron sus propias fotos mostradas en un video.

Here are some of the memorable pictures taken during mother’s day. Aquí les presentamos algunas de las fotos memorables tomadas durante el día de la Madre.

Here is the video prepared by the kids for their mothers. Y ahora el video preparado por los niños para sus madres

MOTHERS FROM AISOS-ZARATE

MADRES DE AISOS - ZARATE

In March, our “Chat & Discovery Time” was supported by three mothers from “Fe y Alegría”. In April, we had another three mothers who were helping us, they are Maximina, Lourdes and Vilma from SOS-Zarate.
En marzo, nuestro “Chat & Discovery Time” fue asistido por tres madres de “Fe y Alegría”. En abril, tuvimos la participación de otras tres madres quienes estuvieron ayudándonos. Ellas son Maximina, Lourdes y Vilma de SOS – Zárate.

Let's see who is faster? ... The mother is helping the kids to unscramble the puzzle that contains a message about values.
Veamos ¿quién es más rápido?.....La madre ayudando a los niños en armar un rompecabezas que contiene un mensaje sobre valores.

The mothers are making the acrostic about the value of responsibility with the kids together.
Las madres haciendo un acróstico sobre el valor de la responsabilidad junto con sus niños.

KIDS ALIVE! PHOTOS EXHIBITION

MUESTRA DE FOTOS KIDS ALIVE!

Kids ALIVE! of Generation ACTS Club international was selected and invited together with other non-governmental organisations (NGOs) to participate in a photo exhibition that was organized by APCI (Asociación Peruana de Cooperación Internacional) to celebrate APCI 's VII anniversary. Some of our KA! photos were selected to be showcased in the art gallery of Petroperú in San Isidro from the 16th of April to the 21st of April .

Kids ALIVE! de Generation ACTS Club international fue seleccionado e invitado junto con otras organizaciones no-gubernamentales (ONGs) para participar en una muestra de fotos que fue organizada por la APCI (Asociación Peruana de Cooperación Internacional) con motivo de celebrar su VII aniversario. Algunas de nuestras fotos sobre nuestras actividades en Kids ALIVE! fueron seleccionadas para ser exhibidas en la galería de arte de Petroperú en San Isidro del 16 de Abril al 21 de Abril.

Un dia en KIDS ALIVE!

MEDICAL TALK - “PEDICULOSIS”

CHARLA MÉDICA - “PEDICULOSIS”

“!We must not share our combs with someone infected!”
“!We should wash our hair at least 2 times when we shower!"
“¡No debemos compartir nuestros peines con alguien infectado!”
“!Deberíamos lavarnos el cabello como mínimo 2 veces cuando nos duchamos!”
On the 28th of March, our kids received a medical talk about “pediculosis” that was conducted by our volunteer ,Claudia Patricia Bertoli, a nurse.
El 28 de marzo, nuestros niños recibieron una charla médica sobre “la pediculosis” que fue conducido por nuestra voluntaria, Claudia Patricia Bertoli, una enfermera.
Claudia explained in details to our kids about the different ways that they could be infested, the various treatments and head lice prevention methods.
Claudia explicó en detalles a nuestros niños sobre los diferentes modos en que ellos podrían ser infestados, los diferentes tratamientos y los métodos de prevención contra los piojos en la cabeza.

This is the first topic in our “HYGIENE IS HEALTH” series with the kids in our first cycle in Kids ALIVE!. Through this series of talks on hygiene to the kids, we hope to cultivate good hygiene practices in the kids so that they will know how to take care of their personal hygiene as well.
Este es el primer tópico de nuestra serie “HIGIENE ES SALUD” para los niños en nuestro primer ciclo en Kids ALIVE!. A través de esta serie de charlas sobre la higiene, nosotros esperamos cultivar prácticas de una buena higiene en los niños para que ellos sepan tambien cómo cuidar su higiene personal.

FIRST DAY OF CLASS!

PRIMER DÍA DE CLASES!

Good morning!
Buenos días!
“My name is…., I study in ……, I am in……grade in primary school”
“Mi nombre es….…., Yo estudio en………, Yo estoy en……grado de primaria”

“How many trains are there? – There are four trains……..”
“¿Cuántos trenes hay? – Hay cuatro trenes..……..”
On the 14th of March, we began our cycle with our first class in Kids ALIVE! 2009.
El 14 de Marzo, comenzamos nuestro ciclo con nuestra primera clase en Kids ALIVE! 2009. Each program has its own curriculum to develop the kids according to their level.
Cada programa tiene su propio curriculum para desarrollar a los niños de acuerdo a su nivel.
“We do not seek to teach them many things, but we want our kids to be able to remember and apply on what they have learned.” – Ruth Chong, Kids ALIVE! Project Manager.
“Nosotros no buscamos enseñarles demasiados contenidos, sino más bien que nuestros niños sean capaces de recordar y aplicar lo que han aprendido.” – Ruth Chong, Kids ALIVE! Project Manager.
The whole community of Kids ALIVE!, including all the teachers, volunteers and parents who volunteered are encouraged to follow the code of conduct of KA! in order to be consistent in how we treat the kids and in hope that we can demonstrate the values through our behavior.
La comunidad entera de Kids ALIVE!, incluyendo a todos los profesores, voluntarios y padres que hacen voluntariado son animados en seguir el código de conducta de KA! para ser constantes en el trato con los niños y con la esperanza que podamos demostrar valores a través de nuestro comportamiento.
The classes of “Hope for Kids” and “ImpACTS” had a meaningful time during “Chat & Discovery Time” in which they had the opportunity to learn values through different activities.
Las clases de “Hope for Kids” e “ImpACTS” tuvieron un tiempo significativo durante el “Chat & Discovery Time” donde tuvieron la oportunidad de aprender valores a través de diferentes actividades.

This year we also selected some kids who are more mature to join a special “chat time” organized by the Youth Alive!. Our desire is to see our kids continue to be equipped and educated accordingly at different stages of life.
Este año tambien seleccionamos algunos niños que son más maduros para juntarse a un “chat time” especial organizado por los jóvenes de Youth Alive!. Nuestro deseo es ver que nuestros niños continúen siendo equipados y educados conforme a las diferentes etapas de sus vidas.
We also want to thank for the participation of 3 mothers from “Fe y Alegría” No 43 organizations. These mothers are committed to supporting us during the whole month of March. They are Mrs. Hilda Rosa, Corima and María.
Tambien queremos agradecer la participación de 3 madres de la organización “Fe y Alegría” No 43. Estas madres estan comprometidas en apoyarnos durante todo el mes de Marzo. Ellas son las señoras Hilda Rosa, Corima y María.

TEACHING IS NOT A JOB; IT IS AN ATTITUDE

ENSEÑAR NO ES UN TRABAJO; ES UNA ACTITUD

“We are at a transition time during which it is essential that the values are maintained and nurtured. Only an ideal teacher whose life itself is a beacon light of values can lead a society in the right direction.”
“Estamos en un tiempo de transición en donde es esencial que los valores sean cultivados y mantenidos. Sólo un profesor ideal cuya vida misma sea un faro de luz de valores puede liderar a una sociedad en la correcta dirección.”

Through these words we welcomed and showed our gratitude to our professional volunteers to renew their commitment to invest their valuable time not only to teach but also to be a good model of values for our kids.
Con estas palabras, dimos la bienvenida y mostramos nuestra enorme gratitud a nuestros voluntarios profesionales por renovar su compromiso de invertir su valioso tiempo no sólo para enseñar sino también para ser un buen modelo de valores para nuestros niños.
This year, we also have new volunteers who are very excited to support us. All our new volunteers will be attached to a qualified teacher who will make sure they will develop professionally in the knowledge and skills in how to guide and teach the kids according to our KA! Methodology.
Este año, tambien tenemos nuevos voluntarios quienes están muy entusiasmados por apoyarnos. Todos nuestros nuevos voluntarios estarán adjuntos a un profesor calificado quien se asegurará que se desarrollen profesionalmente en el conocimiento y habilidades de cómo guiar y enseñar a los niños de acuerdo a nuestra metodología KA!.
Here is our growth plan for our volunteers:
Aquí tenemos nuestro plan de crecimiento para nuestros voluntarios:

We seek not to develop our kids alone, but our volunteers as well.
Nosotros no sólo buscamos desarrollar a nuestros niños, sino también a nuestros voluntarios.