El sábado 13 de diciembre nuestros niños de “Hope for Kids” e “ImpACTS” compartieron una celebración especial de fin de ciclo con entusiasmo navideño en la Casa-Club. Sus padres o tutores fueron tambien invitados para recibir las libretas de notas.
The performance of the kids had been assessed holistically based on their attendance, academic advancement and learning behavior/attitudes. Every kid would be given a personal Report Card with comments by their teacher. It is a great joy to end this cycle because all our kids successfully completed the cycle!.
El rendimiento de los niños ha sido evaluado holísticamente basado en su asistencia, avance académico junto a su comportamiento y actitud de aprendizaje. Cada niño recibió su libreta de notas con comentarios de su profesor. Es una gran alegría el final de este ciclo porque todos nuestros niños lo han completado exitosamente.!
Con mucho que celebrar, los niños fueron tratados con un tiempo especial de celebración, y claro tambien con diversión.
They were brought by our professional and youth volunteers to a nearby park. They were asked to complete a series of challenging tasks ( also called “station games”). Each task was linked to Christmas and the kids needed to work as a team through the “station games”. It was fun to see them learn through fun!.
Los niños fueron llevados por nuestros profesionales y jóvenes voluntarios hacia un parque cercano. Luego fueron solicitados en completar una serie de tareas-reto ( tambien llamados “station games”). Cada tarea estaba relacionada con la Navidad y los niños necesitaban trabajar en equipo en los “station games”. Fue divertido verlos aprender con diversión!.
Un juego de integración antes de comenzar.
Nuestros niños expresaron la Navidad con material reciclable. ¿Cuál equipo será el más creativo?
A train of balloons following a route in the park to pick up cards on the grass.Don’t use your hands!!!....Which team would be the most cooperative?.......
Un tren de globos siguiendo una ruta en el parque para recoger tarjetas de preguntas sobre el grass. No usen sus manos!!!.... ¿Cuál equipo será el más cooperativo?.......
Our kids were blindfolded and guided by a friend in their team to look for pieces of puzzle. Which team would be the most attentive?.......
Nuestros niños fueron vendados y guiados por un amigo en su equipo para buscar piezas de un rompecabezas…¿Cuál equipo será el más atento?
Our kids also practiced quickly a Christmas song “Mi burrito sabanero” and immediately they needed to ask permission, to sing to the people in the park.
Which team would have the most initiative?.......
Nuestros niños tambien practicaron rápidamente una canción navideña “Mi burrito sabanero” e inmediatamente necesitaron pedir permiso para cantar a las personas en el parque.¿Qué equipo tendrá más iniciativa?
Al final, todos disfrutamos un buen tiempo y regresamos a la Casa-Club y procedimos con el último tiempo de compartir del año.
Los niños disfrutaron de una deliciosa “chocolatada” ( una bebida hecha de leche con chocolate ) con “panetón” ( Un Pan Tradicional Navideño en Perú ).
Los niños tambien recibieron una tarjeta navideña, hecha por un amigo de una clase diferente, con un presente entregado por sus profesores……
!!!The most creative team is …….
Ahora!!, es el momento de los premios grupales.
!!! El equipo más creativo es…….
!!! El equipo más cooperativo es…….
!!! El equipo más atento es…….
!!! El equipo con más iniciativa es…….
Y al final pero no menos importante, nuestros mejores estudiantes de nuestro último Ciclo de Inglés recibieron premios individuales por su buen esfuerzo y conducta!!.Felicitaciones!!
All our kids, parents, professional and youth volunteers were filled with a great sense of satisfaction!!!
Todos nuestros niños, padres, profesionales y jovenes voluntarios experimentamos una gran sensación de satisfacción!!!
!!!What a wonderful year of 2008!!!......
!!!Que maravilloso año 2008!!!......
!!!Merry Christmas and Happy New Year 2009!!!
!!!Feliz Navidad y Próspero Año Nuevo 2009!!!